181.｢ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力｣教育論はなぜ間違っているのか?(10の断章)
(2009-11-28 23:25:50)[1]
182.最新炊飯ｼﾞｬｰを買った ― 高校三年の秋の母を思い出す｡
(2009-11-27 11:57:42)[2]
183.私のﾌﾞﾛｸﾞ論全10講(初級) ― 情報化社会における時間化度の進展(twitter｢ﾀｲﾑﾗｲﾝ｣への道のり)
(2009-11-24 22:33:48)[2]
184.【PDF版】twitterとは何か(中上級編)― ｢ﾀｲﾑﾗｲﾝ｣における｢他者｣とは何か?
(2009-11-23 01:04:59)[4]
185.【第二版･PDF版】twitterとは何か(中級) ― ｢ﾀｲﾑﾗｲﾝ｣とは何か(twitter=｢ﾀｲﾑﾗｲﾝ｣は何が新しいのか)
(2009-11-22 03:44:43)[4]
186.｢大森さんのご指摘の通り｣ ― その後の｢ｲﾝﾀｰﾌｪﾛﾝﾍﾞｰﾀ1bは日本人の再発寛解型MS患者において有効である：ﾗﾝﾀﾞﾑ化された多施設研究｣論文評価
(2009-11-16 18:33:40)
187.｢大森様の指摘される問題は､決して看過できることではない｣
(2009-11-16 11:19:38)
188.Xさんよりの最後の返信 ― ｢ｲﾝﾀｰﾌｪﾛﾝﾍﾞｰﾀ1bは日本人の再発寛解型MS患者において有効である：ﾗﾝﾀﾞﾑ化された多施設研究｣論
(2009-11-16 00:18:03)
189.まだまだあの｢ﾍﾞｰﾀﾌｪﾛﾝ｣論文は怪しい ― 大森さんの(Xさんのｺﾒﾝﾄを踏まえた)再見解が提示されました｡
(2009-11-15 03:03:40)[1]
190.｢大学の『教育』か､『研究』かは､博士課程(後期)を持っているかいないかで決まる｣ ― 2009年11月10日(火) 93 tweets
(2009-11-14 19:12:00)