モバイル『芦田の毎日』

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121.(続)「学び合い」小学校教員からの再反論がありました ― 謹んでご紹介します。
(2011-02-27 02:11:08)

122.「学び合い」小学校教員からの反論がありました ― 謹んでご紹介します。
(2011-02-26 02:02:32)[2]

123.小学校の「学び合い」授業を参観して(1)
(2011-02-25 18:27:08)

124.「学び合い」教育の諸問題(3) ― 上越教育大学・西川純とのやりとりを通じて思ったこと
(2011-02-22 04:23:15)

125.「『学び合い』教育の諸問題」を読んで ― 元中学校教員からのメールが届きました。
(2011-02-19 20:56:48)

126. 「学び合い」教育の諸問題(2) ― 上越教育大学・西川純とのやりとりを通じて思ったこと
(2011-02-18 15:41:30)

127.「学び合い」教育の諸問題(1) ― 上越教育大学・西川純とのやりとりを通じて思ったこと
(2011-02-17 15:35:44)

128.『異文化理解と外国語教育−−大学における教養主義教育はどこに行く?』  ― 内田樹さん、西山教行さんとパネルディスカッション
(2011-01-30 17:59:52)

129.〈シラバス〉はなぜ機能しないのか ― 大綱化運動の経緯と顛末
(2011-01-12 01:15:40)

130.?日本インダストリアルデザイナー協会の賀詞交歓会の基調講演を行うことになりました。光栄、光栄。
(2011-01-09 13:24:15)

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